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Incontro al corno
L'insegnamento della musica prevede varie discipline d'assieme.
La classe strumentale offre innumerevoli potenzialitą: la
possibilitą di imitare, di apprendere a fare e ricevere critiche
costruttive, dello scambio di opinioni, e beninteso della musica
d'assieme... Sulla scorta dell'esperienza accumulata nel corso
degli anni, estendiamo ai suonatori di corno l'idea di un incontro
mensile.
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Pi-po-paa
Allievi delle scuole di musica, nei primi quattro anni di formazione.
Per motivi a volte oscuri, hanno scelto di suonare il corno. (Oppure
non sanno ancora che č il corno ad aver scelto loro!). I Pi-po-paa
sono le speranze delle societą musicali: pił presto inquadrano la
situazione, pił piacere avranno nel praticare lo strumento e diventeranno
bravissimi! |
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Scrokus
Sovente adolescenti, hanno superato l'esame del quarto anno
e sono soci attivi nelle rispettive filarmoniche. Sono i frequentatori
ideali dei corsi di perfezionamento della FeBaTi. Presto gli Scrokus
saranno grandi e maggiormente esigenti: da un po' hanno imparato
a dire la loro!
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Umpa-umpa
Sono la tribł pił eterogenea, tanto da essere organizzati gerarchicamente,
secondo il campo d'attivitą e la preparazione. Alcuni sono bravissimi
suonatori, maestri, solisti. Molti sono troppo impegnati. |
Programma: Impostazione e verifica
dello studio personale; lavoro su suoni, vocalizzi e scale; brani
d'assieme come un gioco
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